4月10日至4月15日，德國勞特巴赫技能培訓(xùn)中心專家到校開展師資培訓(xùn)。
4月13號，澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際業(yè)務(wù)合作處來訪。處長馮煊、中國區(qū)域代表郭明森、澳大利亞昆士蘭州政府貿(mào)易投資廳中國代表處資深商務(wù)發(fā)展經(jīng)理張靜與成都電子信息學(xué)校開展了合作商談。
4月25日，“2017年荷蘭校長赴蓉代表團(tuán)”之一的荷蘭阿克斯職業(yè)學(xué)校校長一行五人到訪成都電子信息學(xué)校，對學(xué)校的辦學(xué)水平和專業(yè)特色、實訓(xùn)室建設(shè)翹起大拇指點贊。
5月10日，成都電子信息學(xué)校又迎來了來自德國的老朋友——艾森巴赫先生和霍斯多克女士。兩位來賓分別是德國電子信息技術(shù)協(xié)會勞特巴赫技能培訓(xùn)中心的總經(jīng)理和行政助理。此次到訪，是一次重要的雙邊合作互談，將就中德國際課程合作項目展開深入探討。成都電子信息學(xué)校校長劉代貴、副校長馮春全、副校長李春蘭等同志參與了會議座談。
會議開始，雙方先回顧了從2015年2月在德國簽訂友好合作協(xié)議以來雙方的交流與合作歷程。在過去一年時間里，中德雙方共同開展了三次電子專業(yè)的師資培訓(xùn)，老師們順利地完成了德國電子專業(yè)三個基礎(chǔ)課程包的學(xué)習(xí)，對德國職業(yè)教育的專業(yè)化水準(zhǔn)欽佩不已;德國培訓(xùn)專家斯比格先生的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神更是給中方教師留下了深刻的印象。雙方接著就目前項目中所存在的困難進(jìn)行了討論，最終就課程包的培訓(xùn)達(dá)成了共識，確定了下一步合作的基本框架。
交談甚歡之余，偏愛足球的艾森巴赫先生談到：“德國人熱衷足球運動，球員的球都踢得很好。但是，即使踢得再好，也需要提供場地，也需要天天練習(xí)。”劉校長風(fēng)趣地回應(yīng)道：“球員需要先進(jìn)的場地，也需要的持久的練習(xí)，更需要優(yōu)秀的教練。” 雙方都認(rèn)為師資培訓(xùn)要長期堅持，教師技術(shù)能力的提高，離不開不斷的學(xué)習(xí)、離不開長期的練習(xí)。學(xué)生的成才，離不開優(yōu)秀的老師;有了優(yōu)秀的老師，才會有優(yōu)秀的學(xué)生。
下午，ABB(中國)有限公司市場部的史國申經(jīng)理也加入到洽談會中來，與成都電子信息學(xué)校和德方一起重點討論了如何開展合作教學(xué)的事宜。成都電子信息學(xué)校與ABB達(dá)成合作意向，由成都電子信息學(xué)校提供場地和師資，ABB提供設(shè)備及軟件，共建KNX培訓(xùn)中心。
5月22日，學(xué)校即將再次迎來澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學(xué)院到訪，并將簽訂友好合作協(xié)議。
成都電子信息學(xué)校作為成都市雙流區(qū)教育國際化窗口示范學(xué)校，國際化辦學(xué)和國際理解教育、國際合作項目等特色教育開展得有聲有色，成果顯著。目前正申請成為成都市教育國際化窗口示范學(xué)校。（賈元東）
（備注）德國電子信息技術(shù)協(xié)會勞特巴赫技能培訓(xùn)中心：德國6大電子類技能培訓(xùn)中心之一，主要從事電工電子方向培訓(xùn)，在德國只有通過勞特巴赫技能培訓(xùn)中心的培訓(xùn)認(rèn)證才能在德國乃至全歐洲從事電工電子類工作。
ABB：世界500強企業(yè)，是從事機器人、電力系統(tǒng)、低壓和中壓電氣的生產(chǎn)、銷售和系統(tǒng)集成的大型跨國公司。
