四川教育新聞網(wǎng)成都3月30日訊(李忠強) 為進(jìn)一步了解學(xué)生的身心健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高，呵護(hù)學(xué)生心靈健康成長，3月30日，成都石化工業(yè)學(xué)校面向2014、1015、2016級學(xué)生的心理健康狀況測評活動在學(xué)校第一會議室舉行。
本次活動由學(xué)校政教處與北京師范大學(xué)心理學(xué)部測評中心一起組織。涉及三個年級的班主任、政教處工作人員共42人投入到本項工作中。學(xué)生心理測評活動旨在全面了解學(xué)生的心理健康狀況，幫助同學(xué)們認(rèn)識自我、了解自我，順利轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)中職生活，提升學(xué)生心理健康自我保健意識。本次心理測評工作，采取由統(tǒng)一組織測試的形式，全校近1700名同學(xué)參加了測評，測試結(jié)果將對學(xué)生公布作為心理健康教育的依據(jù)。
學(xué)校高度重視中職學(xué)生身心健康，每年都通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理普查，做到對有心理問題的學(xué)生“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理”。通過建立心理檔案，設(shè)立心理危機預(yù)警機制，對心理危機問題進(jìn)行及時有效的預(yù)警并干預(yù)。對有心理不適的學(xué)生，通過心理輔導(dǎo)教師提供適時的幫助，以提升同學(xué)們的心理健康水平。通過心理測評工作的開展，還有助于全面了解學(xué)生的心理狀況，促使學(xué)校在日常的教育工作中，牢固樹立發(fā)展意識，圍繞中職學(xué)生的心理特點開展各項活動，以提高中職學(xué)生心理素質(zhì)，努力營造有利于學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍，傳遞校園正能量，構(gòu)建和諧平安校園。
