為確保演練能順利進(jìn)行，該校召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)《高石小學(xué)2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急演練實(shí)施方案》，針對(duì)開(kāi)學(xué)后師生入校、課間休息、就餐、放學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了充分預(yù)設(shè)，成立了綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)控組、現(xiàn)場(chǎng)處理組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、消毒防疫組、宣傳教育組，做到人人知流程，崗崗懂處理，對(duì)整個(gè)演練流程熟記于胸。
演練總指揮一聲令下，演練開(kāi)始。
首先對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。體溫正常者有序進(jìn)入校園，依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問(wèn)等。體溫異常者帶到隔離室休息并進(jìn)行第二次測(cè)量體溫，按照隔離室工作流程處理，測(cè)量老師負(fù)責(zé)記錄并通知班主任，班主任老師通知家長(zhǎng)帶學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，并跟進(jìn)后續(xù)情況，消毒人員立刻對(duì)通道進(jìn)行消毒并關(guān)閉通道，啟用第二通道。進(jìn)入教室前班主任對(duì)第一次測(cè)量體溫正常的學(xué)生進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，體溫正常的學(xué)生進(jìn)入教室上課。
課間休息時(shí)值班老師隨時(shí)隨地在樓道、操場(chǎng)提醒學(xué)生們要有序休息，上廁所、洗手、接水做到不要擁擠，保持相應(yīng)的間距。
分時(shí)段就餐。就餐前班主任組織學(xué)生用免洗洗手液洗手，并在走廊排隊(duì)準(zhǔn)備到食堂就餐。食堂工作人員必須戴好工作帽、手套和口罩。學(xué)生要有序取餐，取餐過(guò)程做到學(xué)生之間無(wú)交叉、無(wú)接觸，全部學(xué)生單桌同向用餐。
最后是錯(cuò)時(shí)放學(xué)，放學(xué)前班主任對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行體溫測(cè)量，放學(xué)時(shí)由班主任將學(xué)生按回家路線組織放學(xué)，在行進(jìn)期間注意保持一米以上的間隔，所有教師各自進(jìn)入自己的“工作位置”，控制學(xué)生的流量，提示家長(zhǎng)接孩子有序不要擁擠等。
演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了成績(jī)，指出了不足。同時(shí)希望全體老師牢固樹(shù)立“寧可備而不用，不可用而不備”的思想意識(shí)，切實(shí)做好上課期間師生的各項(xiàng)防控工作。
通過(guò)本次一日常規(guī)流程演練，提高了師生對(duì)疫情的防控能力，增強(qiáng)了學(xué)校面對(duì)疫情突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處理能力、組織協(xié)調(diào)能力，為科學(xué)地應(yīng)對(duì)疫情的突發(fā)情況，扎實(shí)做好疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（通訊員 趙維剛）
