王長江，中共黨員，中學一級教師。王老師躬耕教壇20余載，擔任班主任工作10余年，多次被學校評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者，現(xiàn)任高2023級3班班主任。
— 落實德育，培養(yǎng)能力 —
在德育工作中，王老師注重引領學生積極、陽光、樂觀、向上，秉持“民主與規(guī)則并行”的治班理念，制定明確且合理的班級公約，讓學生在秩序的框架內充分享受民主權利，參與班級事務決策，讓同學們“人人有事干，事事有人干”。每位同學輪流擔任值日班長，每日進行值日總結，表揚優(yōu)點，指正不足，培養(yǎng)學生的責任感與自主管理能力。
— 關注成長，重視激勵 —
學習上，王老師班上的每位同學都有“總結反思”本，設目標、定計劃、督過程、做總結，記錄高中學習與生活成長過程。每次考試后，班級都要進行總結表彰主題班會，表彰優(yōu)秀，營造“你追我趕”的良好學習氛圍，給學生發(fā)“獎品”，激勵同學們再接再厲，努力向上。
— 家校攜手，關愛學生 —
在家校工作中，班級認真落實“每日勵志演講”，讓每位同學輪流擔任“主持人”、“演講者”、“點評人”，并將演講錄制、剪輯、制作成視頻點對點發(fā)給家長，讓家長看到孩子的成長過程。王老師定期與家長深入交流學生的學習狀況、行為表現(xiàn)及心理變化，共同商討教育策略，及時反饋學生的在校情況，解答家長的疑問與困惑。同時，王老師還鼓勵家長積極參與學校組織的各項活動，增進親子關系，提升家長的教育水平，攜手為學生營造良好的成長環(huán)境。